为全面落实立德树人根本任务，牢牢守住课堂育人主阵地，永利3044noc于5月28日召开“聚力课堂提质，协同共育新人”教风学风一体化建设推进会。永利3044noc党委书记邢晓峰，永利3044noc党委副书记、院长贾泽峰，永利3044noc党委副书记、副院长李晓鹏，永利3044noc副院长褚鹏飞出席会议，全体系主任、教研室主任、辅导员及班主任参会。会议由永利3044noc党委副书记、副院长李晓鹏主持。

会议指出，永利3044noc长期保持考研录取率稳定在50%以上，积淀了深厚的人才培养底蕴。面向新发展阶段，永利3044noc要锚定“提档升级、追求卓越”目标，推动教风学风从“质量稳定”向“品牌卓越”跃升，为高素质创新人才培养注入更强动能。

贾泽峰紧扣“提质增效、协同发力”主线，系统部署“一个核心、两支队伍、三方联动、四个目标”建设路径。他强调，要巩固深化“本科生全员导师制”“朋辈导师团”等成熟经验，进一步厘清任课教师、学工队伍、系与教研室的职责分工，构建全链条育人闭环，确保举措可落地、见实效。

邢晓峰从立德树人的根本任务出发，对教师队伍提出了更高的要求。他指出，课堂是塑造灵魂的主阵地，全体教师要坚持以学生为中心，做教育强国的践行者与奠基人。他号召全体教师深入思考，主动对标“教育家精神”，找准发力方向，切实扛起育人担当使命，现场引发广泛共鸣。

就下一步工作落实，会议指出，永利3044noc教风学风建设基础良好、成效显著，要在巩固现有优势的基础上，坚持“扬优势、补短板、创一流”，推动成熟经验迭代升级，精准破解教学过程中的短板弱项。在此基础上，重点抓好三方面落实：

一是强基础，深化课堂提质。在保持当前良好出勤态势的基础上，持续深化辅导员课堂督导。延续“日检查-周通报”有效机制，升级建立学情动态台账，从单一考勤向关注课堂状态延伸，进一步夯实教学基本盘。二是破壁垒，强化协同联动。推行辅导员、班主任常态化听课制度，每周每人听课不少于1次，加强与学生、任课教师之间的沟通和交流，建立“采集—研判—处置”闭环机制，打通教与学衔接堵点。三是练内功，深耕教研促学风。常态化开展系、教研室研讨，持续深化新老教师结对帮扶，靶向提升新教师授课水平；同时聚焦以学生为中心的课堂生态，深入学情分析，共商提升策略，实现教学相长。

教风学风是永利3044noc的立院之本，更是核心竞争力。永利3044noc深耕育人沃土，已结出累累硕果；面向未来，永利3044noc将以本次会议为新起点，在现有坚实基础上持续精进，向更高目标稳步迈进，全力构建“教师善教、学生乐学、管理精细、协同高效”的卓越育人生态，续写人才培养新华章。

（审核 吴洪宇）